值得重复

在大流行停下来让我们的女儿带路

通过杰斯山

2020年9月

我还记得的是一个新的父那些时刻,当我的第一个孩子学会走路。一次又一次,她摇摇晃晃不可避免地摔倒了与击中地板,而不是地毯后一个漂亮的一声巨响。我会喘气,努力地压制它,她会看我,看看到底发生了什么是一件好事还是坏事。如果我的恐惧心理未被发现,她通常会微笑着找到一种方式来重新站起来。我想起那个模式,因为我们融入这个学年。我们拭目以待,看看会发生什么。我们的学生正在寻找我们来看看如何对事情作出反应。 

这是忍住那喘息,等待,看看我们的学生首先做出反应的时间。作为家长和教育家,我发现这非常困难,但 - 如果我暂停一会儿就好了 - 也非常有收获。很多时候,我们开始改变,我们担心会破坏我们的学生或社会,现金网站app子把它在大步。他们带路。在其他时间,我们低估了他们的反应,我们发现有些事情是多么的重要,以我们的现金网站app时,我们可能已经开始掩盖了他们。 

在教育方面,我们使用一个名词叫做“以学生为本”。它意味着总是满足,他们是学生和规划围绕他们的需求,而不是周围的其他方式。似乎不言自明的,学校会以学生为中心。我最近听到喇叭说,“如果学校没有以学生为中心,那么它们是什么?”以教师为中心?管理员为中心?家长为中心?但它是很难为学校以学生为中心比你想象的。我们必须把我们自己的希望和恐惧,并计划在中心舞台的自然趋势。的话说,“当我在你这个年龄,”可蠕变。我们可能过于担心什么我们的女儿都在今年缺少,因为它是从我们的经验不同。但现金网站app可吸收比我们在学校表现更大,更有意义的经验教训。毫无疑问,他们将携带这些教训与他们到成年 - 不仅仅是直到在学期考试结束的铃声响起。

这个不寻常的一年中的每一天,我想起了我们的学生的应变能力,良好的幽默感,以及所有我们的协议好的态度。作为成年人,我们一方面担忧在许多新的规则知道他们怎么可能被强制执行或实施,我们的学生们进行再次的方式。他们想要做的事为了共同的利益。与其说是出于他们的控制,而当他们知道他们可以在保持我们的安全和学校的责任分担,他们认真做好自己的本分。 

他们提出了一个美丽的一天坐在外面穿上时感觉口罩舒适。当他们有后面的有机玻璃防护罩一类的讨论,这是小菜一碟。他们走了很长的路要走上课了,很容易与浮动客流量的流动下游。虽然我们担心吃午饭两个直排会感到陌生,他们顺利地吸收。成人担忧有关反应到每个安全协议,和同学们把它在大步。每一天,我们还是见证了“教学的普通魔”,因为丽萨达摩调用它。  

因为我们使我们的方式,通过低潮和本学年的流动,我们的学生仍然可以期待我们看到我们的反应,但我们可以继续给现金网站app所需要的空间。如果我们退后一步,它可以使我们感到惊讶,他们能够使他们的方式,通过这种流行病比我们预期更多的力量。我们可以给他们的信号,我们一直都知道他们能做到这一点...即使里面我们现在感觉有点不确定的权利。

 

学校校长 
杰斯山

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